Guide des énoncés de problèmes de recherche

Résumé

L’énoncé de la problématique de la recherche est la description du problème qui existe actuellement et qui doit être résolu ; l’énoncé de la problématique est le point central de toute la recherche et constitue un pont entre l’analyse documentaire et la méthodologie de recherche.

L’énoncé d’un problème se compose généralement de trois éléments : le problème lui-même, la méthode de résolution du problème et l’objectif. Chaque problème comporte cinq aspects : quoi, où, quand, dans quelle mesure, et quelles lacunes vous connaissez sur le sujet.

Qu’est-ce qu’un énoncé de problème de recherche ?

L’énoncé d’un problème de recherche est l’expression claire et sans ambiguïté d’un domaine problématique, d’une condition à améliorer, d’une difficulté à éliminer ou d’une question épineuse qui existe dans la littérature scientifique, dans la théorie ou dans la pratique existante et qui indique la nécessité d’une compréhension significative et d’une investigation délibérée. Un problème de recherche n’indique pas comment faire quelque chose, il n’offre pas une proposition vague ou générale, et ne présente pas une question de valeur.

Pourquoi avez-vous besoin d’un énoncé de problème ?

L’un des objectifs les plus importants de tout énoncé de problème est de définir le problème à traiter de manière claire et précise.

Plus précisément, l’objectif d’un énoncé de problème est de.. :

1. Présenter au lecteur l’importance du sujet étudié. Orienter le lecteur vers l’importance de l’étude.
2. Ancrer les questions de recherche, les hypothèses ou les suppositions à suivre. Fournissez une déclaration concise de l’objectif de votre travail.
3. Elle place le sujet dans un contexte particulier qui définit les paramètres de ce qui doit être étudié.
4. Il fournit le cadre pour la présentation des résultats et indique ce qui est susceptible d’être nécessaire pour mener l’étude et explique comment les résultats présenteront ces informations.

L’énoncé du problème dans la dissertation est l’épine dorsale de la section d’introduction grâce à laquelle le lecteur peut comprendre la question de recherche et la portée du projet.

Si l’énoncé du problème n’est pas correctement défini, les résultats finaux seront impossibles à gérer. L’énoncé du problème est le fondement de votre proposition de recherche et le chapitre d’introduction de la thèse.

Types d’énoncés de problèmes de recherche

Il existe quatre types d’énoncés de problèmes de recherche :

1. Problème de recherche casuistique: ce type de problème concerne la détermination du bien et du mal en matière de conduite ou de conscience, en analysant les dilemmes moraux par l’application de règles générales et la distinction minutieuse des cas particuliers.
2. Problème de recherche par différence: pose généralement la question suivante : « Existe-t-il une différence entre deux ou plusieurs groupes ou traitements ? ». Ce type d’énoncé de problème est utilisé lorsque le chercheur compare ou oppose deux ou plusieurs phénomènes. Il s’agit d’une approche courante pour définir un problème dans les sciences sociales ou comportementales cliniques.
3. Problème de recherche descriptive: pose généralement la question « qu’est-ce que… ? » avec l’objectif sous-jacent de décrire la signification d’une situation, d’un état ou de l’existence d’un phénomène spécifique. Ce problème est souvent associé à la révélation de questions cachées ou peu étudiées.
4. Problème de recherche relationnel: suggère une relation quelconque entre deux ou plusieurs variables à étudier. L’objectif sous-jacent est d’étudier des qualités ou des caractéristiques spécifiques qui peuvent être liées d’une manière ou d’une autre.

Et alors ?

Dans les matières scientifiques, le problème de recherche définit les moyens par lesquels vous devez répondre à la question « Et alors ? Cette question fait référence à un problème de recherche qui survit au test de pertinence (la qualité d’une procédure de mesure qui assure la répétabilité et la précision). Notez que pour répondre à la question « Et alors ? », vous devez vous engager non seulement à montrer que vous avez examiné la littérature, mais aussi que vous avez réfléchi en profondeur à l’importance du problème de recherche et à ses implications appliquées pour créer de nouvelles connaissances et une nouvelle compréhension.

Pour survivre à la question « Et alors ? », les énoncés de problèmes doivent posséder les attributs suivants :

• Clarté et précision (une déclaration bien rédigée ne fait pas de généralisations à l’emporte-pièce ni de déclarations irresponsables ; elle inclut également des déterminations non spécifiques telles que « très » ou « géant »),
• Démontrer un sujet ou une question susceptible de faire l’objet d’une recherche [c’est-à-dire que la faisabilité de l’étude repose sur l’accès à des informations qui peuvent être effectivement acquises, recueillies, interprétées, synthétisées et comprises],
• Identification de ce qui serait étudié, tout en évitant l’utilisation de mots et de termes chargés de valeurs,
• Identification d’une question primordiale ou d’un petit ensemble de questions accompagnées de facteurs ou de variables clés,
• Identification des concepts et termes clés,
• Articulation des limites ou des paramètres ou des limites conceptuelles de l’étude,
• Une certaine généralisation en termes d’applicabilité et de généralisation des résultats,
• Communiquer l’importance, les avantages et la justification de l’étude [c’est-à-dire que, quel que soit le type de recherche, il est important de démontrer que la recherche n’est pas anodine],
• Il ne comporte pas de jargon inutile ni de constructions de phrases trop complexes ; et,
• La transmission de plus que la simple collecte de données descriptives qui ne fournissent qu’un instantané de la question ou du phénomène étudié.

Rédiger l’énoncé d’un problème de recherche

Rédiger un énoncé de problème pour une entreprise ou une organisation

Dans le monde des affaires, les énoncés de problèmes constituent la base des projets d’amélioration et d’enrichissement. Sans identifier et comprendre le problème, il est difficile de trouver et de mettre en œuvre des solutions efficaces.

Un document standard unique qui fournit un énoncé approfondi et détaillé du problème est souvent la solution pour les organisations et les entreprises lorsqu’il s’agit de trouver une solution à un problème.

Rédiger un énoncé de problème pour une recherche universitaire

En revanche, l’utilisation des énoncés de problèmes dans la recherche universitaire est quelque peu différente. Les énoncés de problèmes aident les chercheurs à comprendre et à reconnaître l’importance d’un problème de recherche. Selon le niveau académique, l’énoncé du problème peut se limiter à quelques phrases ou s’étendre sur plusieurs paragraphes.

Comment rédiger un énoncé de problème

On peut répondre à des questions telles que : « Qu’est-ce que l’énoncé d’un problème de recherche » ou « Comment rédiger un énoncé de problème de recherche » en examinant les cinq aspects de chaque problème.

1. Qu’est-ce qui ne va pas ?
2. Où cela s’est-il passé ?
3. Quand cela s’est-il produit ?
4. Dans quelle mesure cela s’est-il produit ?
5. Je le sais parce que

« Quoi » définit toujours le défaut du problème en question et explique pourquoi il est important. « Où » définit la localisation géologique du problème. « Quand« définit l’histoire et la structure du problème. Définit de manière claire et précise l’objectif du problème spécifié et la portée du projet.

« Combien » définit la tendance du problème comme le nombre d’objets confrontés au même défaut et dans quelle mesure. « Comment puis-je le savoir ? » aidera le chercheur à identifier les normes à respecter.

Étape 1 : Comprendre le problème

L’énoncé du problème doit fournir un contexte clair et concis du problème de recherche à étudier. Avant de commencer la recherche, passez en revue la littérature sur le problème spécifique et trouvez une lacune que vous pouvez combler par votre propre recherche.

Déclaration sur le problème de la recherche pratique

Lors d’une recherche expérimentale, les problèmes peuvent être identifiés en discutant avec des personnes travaillant dans un domaine pertinent, en étudiant les rapports de recherche et en examinant les recherches précédentes. Voici quelques exemples de problèmes pratiques de recherche ;

• Un problème qui nuit à l’efficacité d’une entreprise
• Un processus institutionnel qui nécessite une intervention
• Un sujet de préoccupation dans votre domaine d’intérêt
• Les membres d’une société confrontés à une difficulté particulière

Le problème doit se concentrer sur les détails du problème ;

• Quand et où le problème a-t-il été observé ?
• Qui est touché par le problème ?
• Quelles recherches ont été menées et quelles mesures concrètes ont été prises pour résoudre le problème ?

Exemple d’énoncé d’un problème de recherche pratique

La production d’une entreprise est faible pendant les mois de juillet et d’août de chaque année. Les premières investigations de la société ont montré que la faible production en juillet et août est due à l’indisponibilité des matières premières locales. L’entreprise a fait quelques tentatives efficaces pour engager des fournisseurs locaux afin de garantir un approvisionnement ininterrompu en matières premières, mais ces efforts n’ont pas encore eu d’impact significatif sur les niveaux de production.

Énoncé du problème de recherche théorique

Selon les bibliothèques de l’USC, « un cadre théorique consiste en des concepts et, avec leurs définitions et les références à la littérature scientifique pertinente, les théories existantes utilisées pour votre étude particulière. Le cadre théorique doit démontrer une compréhension des théories et des concepts pertinents pour le sujet de votre recherche et liés aux domaines de connaissances plus larges envisagés ».

La recherche théorique contribue indirectement au changement en identifiant le problème afin d’élargir les connaissances et d’améliorer la compréhension. Le chercheur peut rechercher le problème spécifique en discutant du sujet et en examinant les théories et les recherches déjà publiées. Lors de la rédaction d’un énoncé de problème basé sur un problème de recherche théorique, il est important de reconnaître le contexte historique, géographique, social et scientifique. Voici les éléments du cadre de l’énoncé théorique du problème qui doivent être pris en compte.

• Quels sont les faits avérés concernant le problème ?
• Le problème est-il lié à une zone géographique ou à une période de temps spécifique ?
• Comment le problème est-il discuté et expliqué dans la littérature existante ?

Exemple d’un problème de recherche théorique

Au cours de la dernière décennie, le marché du travail a connu une évolution sans précédent vers la « gig economy » : les emplois à temps plein étant difficiles à trouver, de plus en plus de jeunes diplômés se tournent vers le travail à temps zéro, les contrats et le travail en freelance.

Alors que les recherches existantes examinent les causes et les effets de ce changement, il existe une lacune importante dans la recherche sur l’expérience subjective des diplômés dans la gig economy.

Étape 2 : Montrez pourquoi c’est important et pertinent

En soulignant l’importance du problème que vous étudiez, vous montrez la pertinence de votre recherche. Toutefois, cela ne signifie pas que vous finirez par découvrir quelque chose d’inimaginable ou d’extraordinaire.

L’objectif est d’expliquer clairement comment et pourquoi votre problème de recherche est pertinent pour le domaine d’études que vous avez choisi et pourquoi des recherches supplémentaires sont nécessaires.

Énoncé du problème de recherche pratique

Comme mentionné ci-dessus, la recherche-action traite d’un problème qui affecte une société, un groupe social, une entreprise ou une organisation à plus grande échelle. Pour savoir pourquoi il est important de résoudre ce problème et pourquoi votre recherche est importante, vous pouvez vous poser les questions suivantes :

• Quelles sont les conséquences si le problème n’est pas résolu ?
• Pour qui ces conséquences ont-elles le plus d’impact ?
• Quelle est la pertinence générale du problème étudié ?

Exemple d’énoncé d’un problème de recherche pratique

La faible production de juillet et août a un impact négatif sur le capital de commercialisation de la société, ce qui en fait un sujet de grande préoccupation pour les administrateurs et les parties prenantes.

La réduction du budget marketing en juillet et août entravera la capacité de l’entreprise à promouvoir continuellement ses produits. La résolution de ce problème aura des avantages pratiques pour l’entreprise et permettra également d’identifier les raisons de la perturbation de l’approvisionnement en matières premières.

Énoncé du problème de recherche théorique

La pertinence de toutes les questions théoriques n’est pas forcément évidente, bien que la plupart des problèmes théoriques aient des implications pratiques. Voici quelques questions auxquelles vous devriez réfléchir pour déterminer la pertinence de votre problème de recherche ;

• Votre recherche contribuera-t-elle à la compréhension du sujet étudié ?
• La résolution du problème présente-t-elle des avantages pour les autres chercheurs qui souhaitent approfondir cette question à l’avenir ?
• Quels sont les effets directs ou indirects du problème que vous résolvez ?

Exemple d’énoncé d’un problème de recherche théorique

Les nouvelles formes d’emploi, telles que le travail indépendant, le travail sous contrat et les accords « zéro heure », sont reconnues comme une dernière option manipulatrice ou une option active flexible. Une recherche qualitative approfondie est nécessaire pour découvrir les raisons de l’inclusion des nouveaux diplômés dans ce type d’emploi dans l’économie informelle.

Il est nécessaire de promouvoir de meilleures approches de l’instabilité et de la flexibilité des formes modernes d’emploi du point de vue des travailleurs, ce qui contribuera également à façonner les stratégies futures.

Étape 3 : Fixation des buts et des objectifs

La dernière étape de la rédaction d’un énoncé de problème consiste à fournir un cadre pour la résolution du problème. Un bon énoncé de problème ne fournit pas une solution exacte à un problème, mais se concentre sur la manière de comprendre ou de traiter efficacement un problème en identifiant les causes possibles du problème.

L’objectif d’une étude de recherche est son but ultime ou sa finalité générale. Vous trouverez ci-dessous quelques exemples de présentation de l’objectif de recherche :

• L’objectif de cette étude est de déterminer si…
• Cette étude vise à explorer…
• L’objectif de cette recherche est d’identifier…

Les objectifs, quant à eux, sont les plus petites mesures que le chercheur doit prendre pour atteindre le but de la recherche.

• L’analyse statistique sera utilisée pour déterminer…
• Des méthodes de recherche quantitatives et qualitatives seront utilisées pour enquêter…
• Des entretiens en face à face seront menés avec les participants pour déterminer…

Objectif de la recherche pratique et exemple d’objectifs

Ce projet vise à déterminer les causes de la perturbation de l’approvisionnement en matières premières dans la région, qui a entraîné une faible production en juillet et août. Pour ce faire, des entretiens et des enquêtes seront menés auprès des fournisseurs afin de comprendre pourquoi l’approvisionnement est imprévisible pendant ces deux mois et ce qui peut être fait pour garantir l’ordre. Des expériences pratiques seront également menées pour observer l’efficacité des solutions proposées.

Objectif de recherche théorique et exemple d’objectifs

L’objectif de cette étude est de comprendre et de découvrir les expériences des diplômés dans l’économie moderne. Les échantillons de population participeront à cette étude en utilisant des méthodes de recherche qualitative qui permettront de mieux comprendre les perceptions et les motivations de ces diplômés travaillant en tant que freelances et contractuels. Les données recueillies dans le cadre de cet exercice seront analysées dans un logiciel d’analyse statistique, parallèlement à la littérature existante sur le sujet.

TIP : Avant de rédiger un énoncé de problème, recherchez les thèmes courants dans votre domaine de recherche.

Qu’est-ce qui fait un bon énoncé de problème de recherche ?

Un bon énoncé de problème commence par présenter le domaine général sur lequel porte votre recherche et conduit progressivement le lecteur vers les questions plus spécifiques que vous étudiez. L’énoncé ne doit pas nécessairement être long, mais un bon problème de recherche doit présenter les caractéristiques suivantes :

1. Sujet passionnant: Le problème que vous avez choisi doit vous inciter à vous y attaquer, mais la simple curiosité n’est pas une raison suffisante pour entreprendre une étude de recherche, car elle est dénuée de sens. Le problème que vous choisissez doit être important pour vous, mais il doit également être considéré comme important par vos lecteurs et par la communauté universitaire et sociale plus large qui pourrait être affectée par les résultats de votre étude.
2. Favoriser les perspectives multiples: le problème doit être formulé de manière à éviter les dichotomies et à favoriser au contraire la génération et l’exploration de perspectives multiples. Une règle générale en sciences sociales veut qu’un bon problème de recherche soit un problème susceptible de générer une variété de points de vue de la part d’un public de personnes raisonnables.
3. Possibilité de recherche: Cela semble un peu évident, mais vous ne voulez pas vous retrouver au milieu d’un projet de recherche complexe et vous rendre compte que vous n’avez pas suffisamment de recherches préalables sur lesquelles vous appuyer pour votre analyse. Il n’y a rien de fondamentalement mauvais dans la recherche originale, mais vous devez choisir des problèmes de recherche qui peuvent être soutenus d’une certaine manière par les ressources disponibles.

NOTE: Ne confondez pas un problème de recherche avec un sujet de recherche. Un sujet est quelque chose sur lequel on peut lire et obtenir des informations, alors qu’un problème est quelque chose à résoudre ou à formuler comme une question à étudier, à considérer ou à résoudre, ou à expliquer comme une source de confusion ou d’inefficacité. En bref, un sujet de recherche est quelque chose à comprendre ; un problème de recherche est quelque chose à étudier.