Bei der Erstellung einer Studie oder einer anderen wichtigen Arbeit müssen mehrere Details berücksichtigt werden, um eine vollständige und klare Beschreibung zu erstellen. Von Zeit zu Zeit können Sie sogar Hilfe bei der Erstellung von Abschlussarbeiten in Anspruch nehmen. Lassen Sie den Abschnitt, in dem die Grenzen der Forschung beschrieben werden, nicht außer Acht. Sie ist sehr wichtig für den gesamten Prozess. Einigen Studenten fällt es schwer, diesen Abschnitt zu schreiben, während andere zögern, ihn in ihre akademischen Arbeiten aufzunehmen. Die Grenzen der Forschung sollten nicht unterschätzt werden, um den Lesern einen korrekten Kontext für Ihre Arbeit und ausreichende Daten zur Beurteilung der Auswirkungen und der Relevanz Ihrer Ergebnisse zu liefern. Was ist die beste Vorgehensweise? Lesen Sie weiter, um mehr darüber zu erfahren.
Was sind die Grenzen einer Studie (Forschung)?
Jede Studie hat ihre eigenen Grenzen. Diese Einschränkungen können sich aus den Beschränkungen der Methodik oder des Forschungsdesigns ergeben. Dies kann natürlich Auswirkungen auf den weiteren Verlauf Ihres Studiums oder Ihrer Forschungsarbeit haben. Die meisten Forscher ziehen es vor, nicht über die Grenzen ihrer Studie zu sprechen, weil sie glauben, dass ihre Arbeit dadurch in den Augen der Öffentlichkeit abgewertet wird.
Denken Sie daran, dass es von entscheidender Bedeutung ist, Ihrem Publikum die Grenzen Ihrer Studie aufzuzeigen (anderen Forschern, Herausgebern von Zeitschriften und der Öffentlichkeit). Sie müssen bestätigen, dass Sie sich dieser Einschränkungen und ihrer möglichen Auswirkungen bewusst sind. Es ist wichtig, dass Sie erklären, wie sich die Einschränkungen Ihrer Forschung auf die Analyse und die Schlussfolgerungen, zu denen Sie gelangen, auswirken können.
In diesem Leitfaden finden Sie die notwendigen Schritte, um die Grenzen Ihrer Forschung aufzuschreiben. Lesen Sie die ausgezeichneten Techniken zum Verfassen eines angemessenen Abschnitts über die Einschränkungen und sehen Sie sich die Beispiele an, um sicherzustellen, dass Sie wissen, wie Sie die Einschränkungen Ihrer qualitativen Forschung schreiben müssen. Selbst wenn Einschränkungen Schwachstellen in Ihrer zukünftigen Forschung aufzeigen, kann die Einbeziehung dieser Schwachstellen in Ihre Studie Ihren Artikel stärken, da sie Probleme aufzeigt, bevor Ihre Leser sie selbst entdecken.
Wenn der Autor außerdem auf die Grenzen der Studie hinweist, bedeutet das, dass Sie die Schwachstellen der Studie gründlich recherchiert haben und dass Sie das Thema gut verstehen. Alle Studien haben natürlich ihre Grenzen. Wenn Sie ehrlich zu Ihren Lesern sind, werden Sie sie viel mehr beeindrucken, als wenn Sie ihre Grenzen ignorieren.
Wo und warum sollte ich in meiner Forschungsarbeit Einschränkungen berücksichtigen?
Jede Studie hat ihre Grenzen, das ist normal, aber man sollte sie so gering wie möglich halten. Drücken Sie im letzten Absatz Ihre Wertschätzung aus. die Unzulänglichkeiten ihrer Arbeit anzuerkennen und zu verstehen.
Wenn Sie über die Grenzen der Forschung sprechen, erklären Sie, wie diese Ihre Schlussfolgerungen beeinflussen, denn eine bloße Auflistung oder Beschreibung ist nicht ausreichend. Es kann zahlreiche Einschränkungen für Ihre Forschung geben. Ihr Hauptziel ist es, die Themen zu erörtern, die für die von Ihnen gewählte Problemstellung einer bestimmten wissenschaftlichen Arbeit relevant sind.
Noch bevor Sie mit der Lektüre Ihrer Studie beginnen, werden sich Ihre Leser über die Grenzen Ihrer qualitativen Forschung im Klaren sein. Erst nach der Lektüre des gesamten Papiers werden sie in der Lage sein, die Grenzen zu erkennen. In dem Abschnitt über die Diskussion sollten Sie die Grenzen Ihrer Forschung deutlich machen. Dies ist der Abschnitt Ihres Papiers, in dem die Grenzen festgelegt werden sollten. Die Einschränkungen sollten am Anfang dieses Absatzes stehen, gleich nachdem Sie die Stärken der Forschungsmethodik hervorgehoben haben. Es ist einfacher zu erkennen, wie diese Ergebnisse nuanciert und in der zukünftigen Forschung angewendet werden können, wenn Sie die Einschränkungen vor der Analyse der Ergebnisse diskutieren.
Gemeinsame Beschränkungen
Die Beschränkungen des Prüfers sollten ebenfalls vermerkt und dem Leser aufgezeigt werden. Sie sollten Empfehlungen aussprechen, um diese Einschränkungen in Ihren aktuellen und zukünftigen Studien zu verringern. Im Folgenden werden Beispiele für Einschränkungen genannt:
Informationen sind schwer zu erhalten
Ihre Forschung kann Organisationen und Einzelpersonen betreffen, und der Zugang zu diesen Organisationen kann ein Problem darstellen. Infolgedessen müssen Sie Ihre Forschungsarbeit umgestalten und neu verfassen. Sie sollten Ihre Leser über den Grund für die Zugangsbeschränkung informieren, insbesondere wenn es sich um eine häufige Einschränkung in früheren Studien handelt, die Sie in Ihrer Literaturübersicht gefunden haben.
Zeitliche Zwänge
Alle Forscher haben Fristen für die Fertigstellung ihrer Forschungsarbeiten. Zeitmangel kann sich manchmal nachteilig auf Ihre Forschung auswirken und ist daher eine mögliche Einschränkung, der wir alle ausgesetzt sind. Wenn dies der Fall ist, sollten Sie dies erkennen und die Bedeutung zukünftiger Forschung für die Lösung des Hauptproblems hervorheben.
Konflikte über persönliche Fragen und voreingenommene Meinungen
Aufgrund ihres kulturellen Hintergrunds oder ihrer Überzeugungen haben einige Forscher möglicherweise voreingenommene Meinungen. Das kann sich natürlich auf die Forschung auswirken. Darüber hinaus können Forscher mit vorgefassten Meinungen Ergebnisse und Daten auswählen, die ihre Hauptaussagen unterstützen. Um dieses Problem zu vermeiden, sollten Sie sich auf die Problemstellung und die Datenerhebung konzentrieren und wann immer möglich externe Validität erzielen.
Arten von Beschränkungen
Bevor Sie mit Ihrer Forschung oder Arbeit beginnen, sollten Sie daran denken, dass es bestimmte Einschränkungen für die Studie gibt, was Sie testen können oder welche möglichen Forschungsergebnisse Sie erhalten können. Welche Arten von Menschen sind es? Die Schüler können auf eine Vielzahl von Typen stoßen, von denen jeder seine eigenen Merkmale hat, zum Beispiel:
- Beschränkungen des Forschungsdesigns,
- Einschränkungen bei den Auswirkungen,
- Beschränkungen von Daten oder Statistiken.
Beschränkungen des Forschungsdesigns
Spezifische Einschränkungen der Forschungsmethode oder -verfahren können die endgültigen Ergebnisse beeinflussen.
Was sind die Grenzen der Wirkung?
Selbst wenn Ihre Forschung über ausgezeichnete Statistiken und ein solides Design verfügt, kann sie durch Faktoren wie diese beeinträchtigt werden:
- Weil sie zu spezifisch für die Bevölkerung ist,
- Das Feld ist reif für schrittweise Entdeckungen,
- Eine starke Betonung der Region,
- Die Notwendigkeit, sich auf selbst gemeldete Daten zu verlassen.
Daten oder statistische Einschränkungen
Manchmal ist es unmöglich, die für die Analyse erforderlichen Daten zu sammeln, was die Forschungsergebnisse beeinträchtigt. Sie können mit dem Studiendesign zusammenhängen oder mit der Schwierigkeit, genügend Teilnehmer für die Umfragen zu finden. Diese Einschränkungen verursachen zusätzliche Probleme bei der Interpretation der Ergebnisse.
Wie man eine richtig strukturierte Forschungsbegrenzung erstellt
Für die Gliederung dieses Teils Ihrer wissenschaftlichen Arbeit gibt es strenge Richtlinien, in denen Sie eventuelle Mängel begründen und erklären müssen. Um einen gut strukturierten Abschnitt zu erstellen, befolgen Sie diese grundlegenden Schritte:
Nennen und erläutern Sie die Bedeutung Ihrer Forschungsbeschränkungen, erläutern Sie die Art der Beschränkungen und begründen Sie Ihre Studienentscheidungen, reflektieren Sie und erwarten Sie Vorschläge zur Überwindung der Beschränkungen.
Dieser Abschnitt wird mit Ihren Lesern durchgesprochen. Sie brauchen sie, um Ihrer Zielgruppe zu zeigen, dass Sie sich der potenziellen Schwachstellen Ihrer Arbeit bewusst sind, dass Sie sie verstehen und dass Sie wirksame Lösungen vorschlagen können.
Wie man die Grenzen der eigenen Forschung festlegt
Perfektion gibt es nicht. Das bedeutet, dass Ihr derzeitiges Studium vielleicht Schwächen hat, aber sehen Sie diese als Chance, neue Herausforderungen zu meistern und Ihr Wissen zu erweitern. Diese Punkte finden sich in den typischen Forschungsgrenzen einer akademischen Arbeit wieder:
- Definieren Sie Ihre Ziele und Vorstellungen,
- Definieren Sie Ihre Forschungsfrage,
- Durchführung Ihrer Datenerhebungsmethoden (haben Sie z. B. Zufallsstichproben genommen?),
- Die gewählten Analysetechniken,
- Stichprobengrößen,
- In dem von Ihnen gewählten Fachgebiet haben Sie keine Vorbildung,
- Der Umfang der Debatten.
Zielsetzungen und Vorgaben müssen entwickelt werden
Wenn Sie Ziele im weitesten Sinne formulieren, wird Ihre Arbeit unter bestimmten Mängeln leiden. Was sollten Sie in diesem Fall tun? Beschreiben Sie wirksame Methoden oder Ansätze zur Eingrenzung Ihrer Zielformulierung, um den Fokus Ihrer Studie zu erhöhen.
Umsetzung Ihrer Datenerfassungsstrategien
Wenn Sie wenig Erfahrung mit der Erhebung von Primärdaten haben, besteht die Möglichkeit, dass Ihre Methoden in der Anwendung fehlerhaft sind. Dies sollte als methodische Einschränkung anerkannt werden.
Was ist die Definition des Stichprobenumfangs?
Sie hängen von der Art des von Ihnen gewählten Problems ab und sind bei quantitativen Studien wichtiger als bei qualitativen Studien. Statistische Tests sind nicht in der Lage, wichtige Beziehungen oder Zusammenhänge innerhalb eines Datensatzes zu erkennen, wenn die Stichprobengröße zu klein ist. Wie kann dieses Problem gelöst werden? Um genauere Ergebnisse zu erhalten, sollten andere Forscher dieselbe Studie mit einer größeren Stichprobe durchführen, zum Beispiel mit einer größeren Population.
Fehlen früherer Forschungsarbeiten auf demselben Gebiet
Das Verfassen einer Literaturübersicht ist ein wichtiger Schritt in jedem wissenschaftlichen Projekt, da es Ihnen ermöglicht, den Umfang der vorhandenen Studien in dem von Ihnen gewählten Bereich zu bestimmen. Warum sollten Sie sich auf die Ergebnisse einer Literaturübersicht verlassen? Sie sind die Bausteine für jeden Forscher, der sie nutzen muss, um eine bestimmte Reihe von Zielen zu erreichen. Was ist, wenn noch keine Arbeiten durchgeführt wurden? Wenn Sie ein aktuelles oder sich entwickelndes Problem für Ihre Forschung wählen, oder wenn es sehr begrenzt ist, können Sie auf diese Schwierigkeit stoßen.
Umfang der Debatte
Führen Sie dies als einen Mangel in Ihrer Arbeit auf, unabhängig vom Thema. Warum? Der Hauptgrund dafür ist, dass Sie keine umfassende Erfahrung mit dem Verfassen wissenschaftlicher Artikel oder der Durchführung komplexer Studien haben. Infolgedessen kann die Tiefe und Breite Ihrer Diskussionen im Vergleich zu Akademikern mit umfassender Erfahrung auf mehreren Ebenen leiden. Gehen Sie auch auf die Grenzen der Forschung ein. Verwenden Sie diese als zukünftige Vorschläge.
Schlussfolgerung
Jede Forschungsarbeit hat ihre Grenzen, die von den häufigsten Mängeln (keine Begründung, warum die Ergebnisse die Forschungsfragen beantworten) bis hin zu schwerwiegenden Problemen der Methodik oder des Designs reichen. Die Überwindung dieser Unzulänglichkeiten ist entscheidend für das Verfassen einer erfolgreichen akademischen Arbeit oder die Planung künftiger Studien.
