Bedeutung der Forschungsbegründung
Ein Unterschied zwischen der Forschung und anderen Formen der Recherche besteht darin, dass man praktisch alles, was man tut, begründen muss. Ihre Kritiker könnten die Gültigkeit oder Relevanz Ihrer Ergebnisse in Frage stellen, wenn sie der Meinung sind, dass die von Ihnen für die Studie ausgewählten Personen untypisch sind, dass Sie bei der Auswahl der Personen für die Studie voreingenommen waren, dass die von Ihnen verglichenen Gruppen unfair waren, dass die von Ihnen gestellten Fragen falsch formuliert waren und so weiter. Jeder Aspekt Ihres Studiendesigns hat einen Einfluss darauf, was Sie aus der Studie lernen werden.
Daher müssen Sie für jeden Aspekt Ihrer Studie eine Begründung liefern. Stellen Sie sich vor, Sie lesen zwei verschiedene Studien mit ähnlichen Forschungsdesigns und Methoden, aber mit unterschiedlichen Begründungen. Welche würden Sie überzeugender finden?
| Begründung: | Studie A | Studie B |
| Frage der Forschung | Ich war neugierig darauf. | Mir ist eine Diskrepanz in der Forschung aufgefallen und ich wollte sie überprüfen. |
| Muster | Ich kenne zufällig diese Lehrer | Diese Lehrer repräsentieren die Population, die andere Forscher untersucht haben. |
| Vergleiche | Ich habe mir nicht die Mühe gemacht, sie mit anderen zu vergleichen, weil ich wusste, dass sie ehrliche Menschen sind. | Ich verglich sie mit einer anderen Gruppe, die ihnen in jeder Hinsicht ähnlich war, außer in Bezug auf ihr Wissen über dieses eine Thema, das mich interessierte. |
| Datenerhebung | Das war das Einfachste für mich, ich hatte keine Zeit für etwas anderes. | Die von mir gesammelten Daten standen in direktem Zusammenhang mit der Diskrepanz, über die ich etwas erfahren wollte. |
| Auslegung | Die Muster, die ich sehe, machen Sinn und passen zu meinen persönlichen Erfahrungen. | Die Muster, die ich sehe, stimmen mit einer Version dieser Theorie überein, aber nicht mit der anderen. Sie werfen daher Fragen bezüglich der zweiten Version dieser Theorie auf. |
Wie schreibt man eine Forschungsbegründung?
In der Begründung Ihrer Forschung sollten Sie angeben, warum Sie die Forschung durchführen. Er ist ein sehr wichtiger Teil Ihrer Veröffentlichung, da er die Bedeutung und Neuartigkeit der vorgeschlagenen Studie begründet. Aus diesem Grund wird sie auch als Begründung für die Studie bezeichnet. Idealerweise sollte Ihre Untersuchung in Beobachtung, Begründung, Hypothese, Ziele, Methoden, Ergebnisse und Schlussfolgerungen gegliedert sein.
Um Ihre Begründung zu verfassen, sollten Sie zunächst den Hintergrund aller Forschungsarbeiten zum Thema Ihrer Studie beschreiben. Geben Sie dann an, „was fehlt“ oder „was sind die offenen Fragen der Studie“. Identifizieren Sie Lücken in der Literatur und zeigen Sie auf, warum es wichtig ist, diese Lücken zu schließen. Dies wird die Grundlage für Ihr Studium sein. Der Begründung sollten eine Hypothese und Ziele folgen.
Was rechtfertigt eine Untersuchung?
Was eine gute Forschungsbegründung ausmacht, liegt in der Regel im Auge des Betrachters, aber es gibt eine Reihe von allgemeinen Best-Practice-Kriterien, die zur Bewertung der Forschungsbegründung herangezogen werden können.
- Ist die Forschungsfrage wissenschaftlich gut gestellt, d.h. ist sie hypothetisch formuliert und führt sie zu einem wissenschaftlich glaubwürdigen Forschungsdesign und einer Analyse?
- Werden für die Forschungsfrage Daten benötigt, die zugänglich oder mit vertretbarem Aufwand zu beschaffen sind?
- Ist die Forschungsfrage so gestellt, dass die Variabilität und die unterschiedlichen Ergebnisse unter verschiedenen Bedingungen berücksichtigt werden können?
- Sind die Analyseeinheiten (Beobachtungen) eindeutig identifiziert?
- Ist die Frage so gestellt, dass mehr als ein Ergebnis möglich ist, d.h. dass die Arbeitshypothesen widerlegt werden können?
- Erweitert die Forschung unser Verständnis der untersuchten Phänomene; vertieft, erweitert oder füllt sie Lücken in unserem derzeitigen Wissen?
