Un trabajo académico es un documento basado en la investigación que se escribe como parte de un curso universitario. Puede adoptar muchas formas, desde ensayos y capítulos de tesis hasta informes de laboratorio y críticas de estudios, pero todos los trabajos académicos tienen algunas características comunes. En esta página te explicamos cuáles son y te damos ejemplos de diferentes tipos de trabajos académicos.
¿Qué es un trabajo académico?
Un trabajo académico es una investigación escrita que se elabora y presenta como parte de un curso académico. Los trabajos académicos suelen tener entre 20 y 35 páginas (entre 1.500 y 2.000 palabras). Son más largos y profundos que los ensayos, que suelen tener la mitad de la extensión de un trabajo académico y requieren una investigación menos extensa.
La mayoría de los trabajos académicos se ajustan a un formato determinado, pero existe cierta flexibilidad en cuanto a su estructura y presentación. Los detalles que figuran a continuación ofrecen una visión general de lo que se puede esperar de un trabajo académico.
Tipos de trabajos académicos
Hay muchos tipos de trabajos académicos. El tipo que escribas dependerá del curso que estés estudiando y de los requisitos de tu módulo específico.
Ensayos
Los ensayos son trabajos académicos más cortos y menos profundos que suelen requerir una investigación menos exhaustiva. Suelen ser de naturaleza argumentativa, presentando un punto de vista o un argumento y apoyándolo con pruebas.
Los ensayos suelen tener entre 5 y 10 páginas (entre 1.000 y 2.000 palabras) y a menudo tienen un límite de palabras. A diferencia de los trabajos académicos, los ensayos suelen tener un único tema o pregunta principal.
Capítulos de disertación
Los capítulos de disertación son partes escritas de un proyecto de investigación de disertación más amplio. Suelen estar estructurados de la misma manera que los trabajos académicos, pero son más cortos y tienen un límite de páginas. Tampoco requieren una revisión de la literatura.
Informes de laboratorio
Los informes de laboratorio son análisis escritos de datos experimentales producidos en un laboratorio o en un entorno clínico. Detallan y explican los resultados de un experimento científico y suelen incluir el análisis y la interpretación de los resultados. Los informes de laboratorio suelen tener una extensión de entre 5 y 10 páginas y suelen ser redactados por estudiantes de ingeniería y ciencias.
Reseñas
Una reseña es una evaluación oral o escrita de una obra, película, programa de televisión, libro, etc. A diferencia de un trabajo académico, una reseña no requiere la realización de una investigación original propia. En su lugar, se ofrece una opinión y un análisis crítico del material original, describiendo sus puntos fuertes y débiles. Las reseñas suelen tener una extensión de entre 5 y 10 páginas.
Trabajos académicos comparativos
Los trabajos académicos comparativos comparan dos o más fuentes, libros, películas, etc. En ellos se analiza la similitud y/o la diferencia de estas fuentes y se explica cómo se han descubierto estas relaciones. Los trabajos académicos comparativos suelen tener entre 10 y 15 páginas.
Estructura de los trabajos académicos
La estructura exacta de un trabajo académico dependerá de los requisitos de su curso y módulo específicos. Sin embargo, la mayoría de los trabajos siguen un patrón similar, con cinco elementos principales.
Introducción
- Describa brevemente el enfoque del trabajo en general y sus puntos principales.
- Destacar la información de fondo o las cuestiones necesarias para comprender la orientación del trabajo. Es posible que el evaluador no pertenezca a su campo de diseño.
- Defina la terminología clave necesaria para entender el tema.
- Termine con la declaración de la tesis.
Revisión de la literatura
Si el trabajo es para una disertación, una tesis o un informe de laboratorio, será una breve revisión de la literatura académica relevante sobre el tema. Si se trata de un ensayo de revisión o comparativo, se omitirá esta sección.
Método y material de investigación
- La metodología y los métodos deben ser razonables y adecuados a lo que se está estudiando.
- Hay que identificar los métodos utilizados para identificar y localizar las fuentes y los fundamentos utilizados para seleccionar las fuentes que se van a analizar. El detalle debe ser suficiente para que el proceso de investigación pueda ser evaluado y reproducido por futuros investigadores.
- Explicar los procedimientos utilizados para analizar los datos y llegar a las conclusiones.
Resultados
- Los datos importantes se presentan de forma textual, preferiblemente mediante tablas y figuras. Se presentan incluso los resultados inesperados o negativos.
Discusión
- La discusión es una evaluación de los resultados. Se discuten las consideraciones metodológicas y la forma en que los resultados se comparan con investigaciones anteriores en este campo.
Conclusión
La conclusión resumirá la investigación y los resultados del trabajo y sacará conclusiones, al tiempo que esbozará las posibilidades de investigación futura:
- Repita la tesis de la introducción con otras palabras.
- Resuma brevemente cada uno de los puntos principales que aparecen en el cuerpo del documento (1-2 frases para cada punto). Exponga las consecuencias de no adoptar la posición (sólo en los documentos argumentativos).
- Terminar con una frase de cierre fuerte: una frase final apropiada y significativa que vincule todo el punto del documento.
Referencias y bibliografía
Al final del trabajo académico, se incluirá una lista de referencias que contenga todas las fuentes originales a las que se haya hecho referencia a lo largo del trabajo. Cada fuente irá acompañada de una cita, que contendrá información sobre la fuente, como el autor, el año de publicación y el número de página.
Referencias y citas
- Si se emiten juicios sobre algo en un escrito académico, se espera que se respalde la opinión mediante la vinculación con lo que un autor publicado ha escrito previamente sobre el tema.
- Citar el trabajo de otros autores es fundamental en la escritura académica porque demuestra que se ha leído la literatura, se han entendido las ideas y se han integrado estos temas y las diferentes perspectivas en la tarea asignada.
- La importancia que se da a la referencia a otros autores en tu trabajo puede reflejarse en las elaboradas convenciones de referenciación.
- Se debe utilizar el sistema de citación Harvard abreviado. Las referencias deben ser materiales publicados y accesibles al público. Los informes técnicos internos sólo pueden citarse si son fácilmente accesibles (es decir, si se indica una dirección de Internet en la cita). No se puede citar la información de dominio público.
Formato de los trabajos académicos
La mayoría de los trabajos académicos se ajustan a un formato bastante estándar. Existe cierta flexibilidad en la estructuración de las distintas secciones y en la extensión de cada una de ellas, pero la mayoría de los trabajos seguirán el siguiente esquema.
Introducción (1-3 páginas)
La introducción debe presentar y explicar el tema del trabajo, establecer el contexto y plantear la cuestión principal. También debe presentar cualquier información de fondo y bibliografía relevante.
Cuerpo (6-9 páginas)
El cuerpo del documento debe presentar y analizar la investigación, y cada sección debe presentar un nuevo aspecto del argumento y apoyarlo con pruebas.
Conclusión (1-3 páginas)
La conclusión debe resumir los resultados del trabajo y sacar conclusiones del análisis. También debe considerar las implicaciones de la investigación y sugerir posibles vías de investigación futura.
Referencias (0,5 páginas)
La bibliografía debe ir al final del trabajo y contener todas las fuentes citadas a lo largo del mismo, con detalles de cada cita.
Estilo de los trabajos académicos
Los trabajos académicos tienen su propio estilo de redacción, que difiere bastante del estilo de un ensayo. A continuación se indican algunas de las características más comunes de la redacción de un trabajo académico.
Marcas de discurso
El uso de marcas de voz (por ejemplo, », «», ») indica que el texto adjunto es una cita, que debe pronunciarse con el acento y el tono correctos.
Cursiva
La cursiva indica el énfasis de una palabra o frase determinada. También se utiliza para indicar el título de un libro, película o artículo.
Citas
Las citas deben ir con sangría y entre comillas. Las comillas dobles deben utilizarse tanto para las comillas simples como para las dobles.
Citas
Para todas las citas y referencias a otras fuentes, se deben utilizar citas. Estas deben tener el formato (Smith, 2016, p. 22) e incluirán el autor, el año de publicación y el número de página (si procede).
Estilo APA
Si estás escribiendo un ensayo de psicología o neurociencia, probablemente utilizarás el estilo APA para citar y referenciar tus fuentes. Este estilo utiliza un formato diferente para las citas y las referencias, además de tener sus propias normas de citación. Para más información sobre el estilo APA, consulta nuestra guía de citas APA.
Lenguaje de los trabajos académicos
Los trabajos académicos requieren un estilo de lenguaje ligeramente diferente al de los ensayos. Esto se debe a que utilizan un vocabulario más complejo y técnico y a veces requieren descripciones y explicaciones bastante técnicas. Por ello, es importante evitar el lenguaje coloquial, la jerga y el argot.
Los trabajos académicos también deben evitar ser demasiado asertivos. En lugar de decir que algo es cierto, hay que presentar los resultados y dejar que el lector saque sus propias conclusiones.
Para más información sobre el lenguaje y las convenciones de estilo de los trabajos académicos, consulte nuestra guía de redacción académica.
¿Cómo se evalúan los trabajos académicos?
Si va a presentar su trabajo en forma de revista académica, deberá tener en cuenta lo siguiente:
- ¿Es el trabajo un reflejo exacto del título, el resumen, las palabras clave y los términos clave?
- ¿El trabajo expone claramente el problema, los resultados, los hallazgos o las conclusiones? ¿Es la estructura del artículo clara y lógica?
- ¿Define el documento claramente la metodología, las herramientas de investigación y las preguntas de investigación?
- ¿Incluye el trabajo suficiente teoría relevante y se describe claramente y se cita correctamente dicho conocimiento?
- ¿Presenta el artículo nuevos conocimientos o perspectivas y sugiere trabajos futuros en el campo de la educación del diseño?
- ¿Hay partes del documento que sean débiles o adolezcan de falta de claridad, y cómo podrían mejorarse? ¿Ofrece el documento la opinión de un experto y ha sido sometido a una revisión por pares?
- ¿Se han abordado los requisitos éticos, incluida la forma en que se llevó a cabo la investigación?
- ¿Cumple el trabajo con las normas de estilo, como los estilos de citación?
Documentos académicos frente a ensayos
Hay una serie de diferencias entre los trabajos académicos y los ensayos. Estas son las más importantes:
Longitud
Los trabajos académicos son más largos (normalmente de 20 a 30 páginas o 10.000 palabras) que los ensayos (normalmente de 5 a 10 páginas o 2.000 palabras).
Revisión bibliográfica
Los trabajos académicos suelen incluir una revisión bibliográfica, que repasa la literatura de investigación relevante que se ha producido sobre el tema. Los ensayos no requieren una revisión bibliográfica.
Argumento
Los trabajos académicos son de naturaleza argumentativa. Se escriben para persuadir al lector sobre un punto de vista concreto. En cambio, los ensayos no son argumentativos. Se escriben para presentar la opinión personal del escritor o un punto de vista.
Tono
Los artículos académicos se escriben en un lenguaje formal, normalmente con palabras académicas como «autor», «hipótesis», «investigación», etc. En cambio, un ensayo se escribe en lenguaje conversacional, normalmente con palabras coloquiales como ‘yo’, ‘mi’, ‘nosotros’, etc.
Estructura
Los trabajos académicos se estructuran en párrafos y subpárrafos, y se espera que sigan un orden lógico. Los ensayos se estructuran de forma más flexible, a menudo sin divisiones estrictas de párrafos.
